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PSICOLOGÍA Y DESARROLLO HUMANO (Grupo 1)
miércoles, 10 de abril de 2013
domingo, 31 de marzo de 2013
ESPACIO PARA REFLEXIONAR SOBRE EL VIDEO "EL VIRUS DE LA ACTITUD"
Copia este link para que lo puedas ver
http://www.youtube.com/watch?v=btgsgzUsin4
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http://www.youtube.com/watch?v=btgsgzUsin4
domingo, 27 de enero de 2013
viernes, 11 de enero de 2013
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
Recinto, Luis Napoleón Núñez Molina
HABILITACIÓN DOCENTE
ORDENANZA 3’ 2001
Nombre de la Asignatura: PSICOLOGÍA Y DESARROLLO HUMANO
Clave: PHD- 303
Créditos: 03
Pre- Requisito: NINGUNO
Facilitadora: Wanda Román
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Descripción:
Esta asignatura ofrece una visión de conjunto de naturaleza, orígenes y bases científicas de la psicología, aspectos biológicos, motivación, efectividad, desarrollo de la persona, aprendizaje, socialización, inteligencia personalizada, ajuste, psicología y salud mental.
Comprende el estudio de los principios fundamentales que el maestro o maestra debe conocer para acompañar al estudiantado. Ofrece al maestro o maestra la posibilidad de integrar una actitud científica y comprensiva ante cualquier situación o problema surgido en el desarrollo psicológico o físico del niño y adolescente en relación con el aprendizaje y las prácticas de enseñanza.
Propósitos:
- Establecer una visión general de los objetivos y del valor aplicado de la psicología
- Impulsar actividades de reflexión sobre los aportes en el desarrollo de las dimensiones centrales de la psicología como ciencias sociales
- Asumir el desarrollo como proceso de cambio, con sus características, principios y leyes
- Analizar las diferentes dimensiones del desarrollo en la niñez y la adolescencia, según los distintos enfoques teóricos, haciendo énfasis en los aportes de Piaget
- Comprender la necesidad de construir un nuevo rol docente a partir de las implicaciones psicopedagógicas del proceso de desarrollo integral del alumnado
- Fomentar la discusión y reflexión de las principales problemáticas dominicanas para una mayor comprensión y manejo de situaciones que se presentan en el aula
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